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文郡 · 优班 | 繁花似锦,群星璀璨 —— 2404班共赴成长的诗意远方

繁花似锦
群星璀璨
- 高二2404班 -
      编者按:集左公故里之灵气,蕴湘水芙蓉之内涵。这里是文郡洋沙湖中学,有美景,更有人情。以班级为单位,我们搏击长空、展翅高飞;我们风雨兼程,一路相伴。携手奋斗,灯火可亲,让每一个追逐梦想的平凡日子,绽放出璀璨的光芒。
      这里是【文郡·优班】专栏,展现优秀班级的班风班貌,与大家分享每一个“小家庭”动人的故事。
      在立德树人的教育征途上,每一个卓越班集体的成长,都是学校育人理念的生动注脚。今天,让我们一同走进高二年级2404班,领略这个“繁花似锦、群星璀璨”的优秀集体如何在家校共育的沃土中,书写青春奋进的篇章。
班主任:蒋艳娇老师
 园圃芬芳:一个和谐共进的集体画像
       2404班由52名朝气蓬勃的学子组成,38名男生与14名女生如同缤纷的音符,共同谱写着激昂而和谐的青春乐章。在这里,我们看到的不是千篇一律,而是个性闪耀与集体共荣的完美融合:有心志坚毅的笃行者,有乐于奉献的热心人,有才华横溢的多面手,也有沉静专注的思考者。他们如同点点繁星,在2404班的夜空里各自闪耀,又交织成一片璀璨的星河。
       班级的勃勃生机,源于“勤学、自律、协作、进取”班风的深深浸润,更源于学校“五育并举”理念的扎实落地与家校之间的同频共振。


硕果盈枝:一份全面发展的成绩单
      过去的一学年,2404班学子用汗水与智慧,在学业与综合素养的赛道上捷报频传,展现了应有的风采:
学业领航:在阶段性联考中,荣获同类型班级总分第二名的优异成绩,彰显了扎实的学业功底。
素养开花:在校园文化黑板报评选中荣获二等奖;多名同学在各级征文比赛中斩获一、二等奖,人文底蕴深厚,综合素养脱颖而出。
体魄强健:在校运会、班级篮球赛中均获优秀奖,诠释了拼搏与团结的体育精神。
美育润心:在红歌比赛中荣获优秀奖,用歌声表达爱国情怀与集体荣誉感。
管理示范:累计荣获4次“班级管理流动红旗” 与3次“自律先锋旗”,自主管理与班级建设成效显著。
      这些沉甸甸的荣誉,是同学们“攀登不止,与自身惰性斗争、与陌生领域磨合” 的成长印记,更是我校“为学生终身发展奠基”理念结出的丰硕果实。
共育之美:一场家校同行的诗意邂逅
       2404班的成长,是学校、家庭、教师三方聚力育人的典范。我们始终坚信,如教育家苏霍姆林斯基所言,教育离不开学校与家庭的任何一方。
教师团队:以班主任为核心,各科任教师倾情投入。他们不仅是知识的传授者,更是学生思想的引路人、成长的守护者。年级组内团结协作、经验共享的良好氛围,为班级发展提供了强大的专业支持与环境保障。
家长力量:家长们深度认同学校理念,积极参与、耐心守望,成为孩子成长最坚实的后盾。班级取得的每一项进步,都离不开家长们的充分信任与鼎力支持。
育人共识:班级倡导 “赏罚有度,爱与规矩并行” 的成长引导观,与家长们共同探讨科学育人之道,旨在培养“作风优良,能乘风破浪” 的时代新青年,助力学子养成健全人格.
展望未来:一段持续奋进的新征程
      荣耀属于过去,奋斗指向未来。2404班的故事,是我校众多优秀集体奋发向上的一个缩影。它向我们证明,当学校的科学管理、教师的敬业奉献与家庭的温暖陪伴形成合力,必将激发出学子无穷的潜能。
      我们期待,2404班能继续发挥模范引领作用;我们更坚信,在学校整体育人体系的滋养下,将会涌现出更多如2404班一样星光闪耀、卓越奋进的班集体。
      让我们携手同行,继续以教育的智慧与温度,共同托举每一位学子通向更广阔的未来!




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