挚师·挚友·挚爱：记陈挚老师的教育三重奏

何为良师？是威严与温柔的浑然一体，还是严格与幽默的相得益彰？在正高级教师、全国优秀教师、湖南省特级教师陈挚先生身上，我们看到了答案。今天，让我们一同走进时光长河，从学生、家长、领导与同事的讲述中，领略这位教育者的动人风采。

亦庄亦谐，恩威并施的课堂艺术家

李俊阳同学在《陈挚先生》一文中如是说：直呼其名，总觉得少了几分敬意；称其“女士”，又仿佛缺了些许她独有的气魄与风度。思来想去，忽然念及“杨绛先生”的称谓——那份敬重与风骨，恰是我们想表达的。

于是，我们便也依着这层意思，称她为“陈挚先生”。陈挚先生是那种让你见过一面，便再难忘记的老师。她常是一身利落的运动装，配一头清爽的短发，英气逼人，是女中豪杰的模样。然而，她并不似外表那般令人望而生畏。唯有在日复一日的相处中，你才能慢慢品出她那深藏于内的和蔼与温情。她记得班上每一个孩子的生日，届时，总会变魔术般地送上一小盒糖果和一枚暖乎乎的鸡蛋。

先生对我们的学业更是倾注心血，她无时无刻不在督促、提醒，像一位清醒的舵手，帮助我们认清当下的航向。她也常与我们谈心，说些朴素却受用终身的道理，那些我们迟早都要懂的话。在她心里，我们五十四个人，从来不只是学生，更像是她倾心哺育的孩子。面对班里那几个神通广大的“孙猴子”，她自有一套法子——将温柔妥帖地藏进一个“半透明”的盒子里。一半是“朦胧”的规矩，形成无形的震慑；另一半是“真切”的关怀，用以春风化雨。

她常对我们说：“我的一个三年，或许只是职业生涯的一段；但你们的这三年，铺就的却是整个人生的底色。所以，我不敢怠慢和你们相处的每一天，每一秒。”于是，这位恩威并施、开朗豁达的先生，便成了我们最信赖的情绪港湾。在她面前，我们可以坦然地展露自卑，可以偶尔孩子气，甚至可以脆弱——也正是在这份全然的接纳中，我们悄然遇见了更好的自己。

春风化雨，点亮心灵的生命守护者

李某宁同学在《温暖如光，照亮前程》一文中如是说：

因为母亲在我很小的时候就离开了，我的世界仿佛蒙上了一层灰。性格变得沉郁，看事情总是带着阴霾。那些日积月累的委屈和愤怒，有时让我恨不得找人狠狠打一架。可心底最后一丝理智拉住我：不能这样，于是所有的痛苦都转向了自己，常常否定自己。

陈老师看出了我悲观的情绪，轻轻的招呼我来到办公室。午后的阳光透过窗棂，她什么也没问，只是翻出几包零食，柔声说：“吃零食吧，我每次心情不好都会吃点零食的。”见我摇头，她又挑出两包最喜欢的推到我面前：“这个好吃，吃这个，你吃吃看！”我始终没有拆开那些零食，但心底的冰，就在她温柔的目光里悄悄融化了一角。

第二天，天空飘起细雪。她再次叫我到办公室，从抽屉里取出一条红底碎花的棉布围巾。“天冷了，脖子要护好。”她仔细为我系上，手指轻轻拂过我的肩膀。那一刻，窗外雪花纷飞，我的脖颈却被温暖紧紧包裹。那条围巾我珍藏至今。每年天冷时戴上它，就像回到那个飘雪的午后，回到她为我系上围巾的瞬间。

这不再只是一条围巾，而是穿越时光的拥抱，是无声的陪伴。如今，每当我遇到困难，总会不自觉地摸摸围巾。它提醒着我：这世上有个人曾经那样坚定地相信我，这份信任足以照亮前路。

挚润心田，情牵每一程旅途

在洋沙湖，我们做家长的感到无比踏实。因为这里有一群真正将孩子捧在掌心里的老师，而陈挚老师，便是其中最杰出的代表。在陈老师眼中，每个孩子的生日都是班级的节日。她总会早早煮好鸡蛋、分好薯条，让全班共享这份家的温暖。

记得有位家长送来鸡腿和卤蛋，孩子们大快朵颐时，还调皮地凑到正在减肥的陈老师面前“炫耀”，欢声笑语充满了教室。篮球决赛场上，我亲眼看见孩子们自然地搂着陈老师撒娇；当孩子们因失利落泪时，陈老师也心疼得眼眶泛红。那一幕幕，暖得能把人心融化。

每次轮休返校，她的行囊里总是塞满了家乡特产，用来“投喂”这群盼着她归来的孩子。陈老师常说：“我只是一个行走在旅途中的劝学者，劝导每一位懵懂的学子珍惜年华，引领每一位优秀的学子发现山外的山。

”她的话里总重复着“每一位”，而她也确确实实是这样做的——从不放弃任何一个孩子。我的孩子曾在一个月内连续三次违纪，在我几近崩溃时，陈老师反而安慰我：“别急，成长总要经历些事。放平心态，剩下的事交给我。”在她看来，许多我们眼中不可饶恕的错误，不过是青春路上必经的试炼。

三十四载春秋，粉笔染白双鬓；一万多个日夜，丹心映照前程。陈挚老师始终坚信：“课本不是你的世界，世界才是你的课本。”她以课堂为田，以心血为泉，为我们叩开一扇扇窥见世界的窗。她以心灵赢得心灵，用人格塑造人格，于平凡中铸就不凡的师魂。这，就是一位教育者最动人的初心，也是最坚定的坚守。